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第 10 章:口碑逆转!林辰变 “林哥”


周一的清晨,江城一中的校门口挤满了背着书包的学生,自行车铃铛声、同学间的打闹声混在一起,透着股热闹劲儿。林辰刚走进教学楼,就听见走廊里有人喊他的名字,转头一看,陈雪正抱着一摞书朝他跑过来,马尾辫在身后一甩一甩的,脸上带着明亮的笑容。

“林辰,等我一下!”  陈雪跑到他身边,喘了口气,从怀里掏出一张折得整整齐齐的纸,递了过来,“你看,这是我周末做的学习计划表,咱们组个学习小组吧?每天放学后在教室刷题,有不会的题还能互相讨论。”

林辰接过那张纸,展开一看,上面用彩色笔写得密密麻麻  ——  周一标着  “数学:5  道函数题  +  2  道几何证明题”,周二是  “英语:1  篇完形填空  +  3  篇阅读理解”,周三则是  “理综:物理  2  道力学题  +  化学  1  道推断题”,连每天的复习时间都标好了,从下午五点到六点半,正好避开晚高峰的人流。最下面还有一行小字:“可根据实际情况调整,每周五总结错题”。

“你这也太用心了吧?”  林辰忍不住笑了,他能看出来,这张计划表是陈雪花了不少心思做的  ——  比如数学题特意选了他上次月考错的题型,英语阅读也挑了难度适中的篇目,显然是怕他跟不上。

陈雪有点不好意思地挠了挠头:“上次月考后,我听王老师说你想冲年级前  50,就想着咱们一起学能进步快点儿。我数学几何总错,你正好能帮我讲;你英语完形填空弱,我也能给你提提建议,咱们互补嘛。”

林辰心里一阵温暖,前世他性格孤僻,从来没人主动跟他组队学习,更别说这么用心地为他做计划表了。他用力点头:“好啊,正好我也想找个人一起复习,总一个人做题容易钻牛角尖。”

两人一起走进教室时,班里还没坐满学生。陈雪把计划表贴在教室后面的黑板报上,特意用红笔圈出  “欢迎加入”  四个大字。一开始,学习小组只有他们两个人,每天放学后,教室里的同学都走得差不多了,只剩下他们俩趴在桌子上做题,笔尖划过草稿纸的  “沙沙”  声,成了傍晚教室里最动听的声音。

周三下午,林辰正在做一道数学函数题,忽然有人轻轻碰了碰他的胳膊。他抬头一看,是班里的李萌萌,她手里拿着一本英语练习册,脸涨得红红的,有点不好意思地说:“林辰,你……  你能帮我看看这道完形填空吗?我总不知道该选哪个介词,都错了三道了。”

李萌萌的英语成绩在班里中游,尤其是完形填空,每次都要错五六道。林辰接过练习册,指着其中一道题说:“你看这道题,前面说‘she  walked  ___  the  street’,后面提到了‘to  the  store’,说明是朝着一个方向走,所以应该选‘along’,而不是‘across’,‘across’是从街的一边到另一边,这里不符合语境。”  他还从书包里拿出自己的英语笔记本,翻到  “介词用法总结”  那一页,递给李萌萌:“这是我整理的常见介词搭配,你可以拿去看看,应该能帮上忙。”

李萌萌接过笔记本,眼睛一下子亮了:“太谢谢你了林辰!以后我能跟你们一起学英语吗?我保证不打扰你们。”

“当然可以啊,人多一起学才有意思。”  陈雪从旁边凑过来说,还特意给李萌萌腾出了一个位置,“以后你有不会的题,随时问我们。”

没过多久,班里的张昊也主动找了过来。张昊以前总跟在赵磊后面,动不动就喊林辰  “笨猪”,上次月考后,他数学压轴题只做对了一半,看到林辰不仅全做对了,还被王老师当成范文,心里又羡慕又有点不好意思。

那天放学后,张昊磨磨蹭蹭地走到林辰桌前,手里捏着一张数学试卷,声音比平时小了不少:“林……  林辰,这道二次函数的题,我看了半天也没明白,你能给我讲讲吗?”

林辰抬头看了他一眼,发现张昊的耳朵都红了,显然是鼓足了勇气才开口。他接过试卷,指着题目说:“这道题关键是要找到顶点坐标,你看,先把函数式化成顶点式  y=a  (x-h)²+k,然后根据对称轴  x=h  来分情况讨论……”  他一边讲,一边在草稿纸上画图,把抽象的函数图像变成了直观的图形。张昊一开始还皱着眉头,听着听着,眼睛就亮了,等林辰讲完,他一拍大腿:“哦!原来这么简单啊!我之前一直没找到顶点坐标,难怪做不出来!”

从那以后,张昊每天都会准时来学习小组,一开始还喊  “林辰”,没过几天,就改口叫  “林哥”  了。“林哥,这道几何题我还是没明白,你再讲一遍呗?”  他拿着试卷走过来,语气里满是恭敬,跟以前那个嘲笑林辰的张昊判若两人。班里其他同学见了,也纷纷加入学习小组,最多的时候,教室里坐了十几个人,大家围在一起讨论题目,气氛特别热烈。

周五的班会课上,王老师抱着一摞试卷走进教室,一进门就笑着说:“今天咱们先表扬一个同学  ——  林辰!”  她把林辰的数学试卷投影在黑板上,指着上面的解题步骤说:“大家看,林辰这道压轴题,不仅三种情况都考虑到了,还在旁边标注了‘易错点:忽略定义域’,连我都没想到这么细致!我已经把这份试卷当成范文,在年级组传阅了,这就是逆袭的例子,大家要向林辰学习!”

教室里瞬间响起了热烈的掌声,林辰坐在座位上,感觉脸颊有点发烫,心里却满是自豪。他看了一眼旁边的陈雪,陈雪正对着他竖大拇指,眼里满是鼓励;再看张昊,他也跟着鼓掌,脸上带着真诚的笑容。以前,林辰总觉得自己是班里的  “透明人”,没人注意他,更没人佩服他,可现在,他成了大家学习的榜样,连以前嘲笑他的人,都对他刮目相看。

班会课后,李萌萌跑过来,递给林辰一张纸条:“林哥,这是我整理的英语作文模板,你看看能不能用。”  张昊也凑过来说:“林哥,下周咱们一起做理综套卷吧?我爸给我买了一套真题,咱们一起练。”  林辰接过纸条,看着围在身边的同学,心里一阵温暖  ——  他知道,这只是开始,只要他继续努力,一定会得到更多人的认可,他的逆袭之路,还会走得更远。

夕阳透过窗户,洒在教室里,林辰看着黑板上自己的试卷,又看了看身边的同学,嘴角忍不住上扬。他拿出陈雪做的学习计划表,在后面加了一行字:“下周目标:理综提升  10  分”,然后握紧了拳头  ——  他一定要实现这个目标,不辜负自己的努力,也不辜负身边人的期待。


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