第122章 寻师启蒙
夏晚月家的新院子早早挂起了红灯笼。
院门口的石墩上摆着两筐刚摘的海石榴，正房的八仙桌上，红布铺底，放着给小白抓周的物件。
小木剑、毛笔、算盘，还有一颗用红绳系着的小贝壳，是李知夏特意挑选的“吉祥物”。
今天既是小白的一岁生日，也是全家搬入新房的日子，夏晚月索性把两桩喜事凑在一起办。
小院里的东西已经全都搬了进来。
如今的小院已经空了，夏晚月打算留着做水泥工坊。
前几天就请了村里相熟的邻居、帮忙修房的工匠，还有正里一家。
天刚亮，王大叔就扛着一筐新鲜的海鱼来帮忙，婶子们也提着自家做的糕点、咸菜，热热闹闹地挤满了院子。
“夏丫头，你家这新房真亮堂！咱们整个望海村都找不出来一家。”
另一名婶子接话：“别说咱望海村了，哪怕咱惠州城都没有，就说咱这惠州城那些有钱的大老爷们，他们家都没这里的好看。”
张木匠摸着刚做好的木门，又看了看院里晾晒的渔网和新开的小花，忍不住夸赞。
“以后孩子们在这儿长大，可比城里还舒服。”
夏晚月笑着应着，手里没停。
灶房里炖着的鱼汤飘出香气，她要赶在客人到齐前，把长寿面煮好。
李温言穿着新做的蓝布长衫，帮着招呼客人。
李知夏则穿着粉色小袄，抱着小白坐在门槛上，给弟弟系她亲手编的贝壳手链，小脸上满是得意。
“小白，今天你要抓那个小贝壳，以后跟姐姐一起去海边捡漂亮石头！”
客人到齐时，正午的太阳正好照在院中央。
夏晚月抱着小白，把他放在铺着红布的桌上。
小白穿着虎头鞋，睁着圆溜溜的眼睛，看了看周围的人，又伸手抓向面前的物件。
先是碰了碰小木剑，接着又摸了摸毛笔，最后竟一把抓住了那颗小贝壳，还咯咯地笑出了声。
“抓贝壳好！以后跟咱望海村的海亲，饿不着！”
里正哈哈大笑着，掏出一个用红布包着的小红包，塞到小白手里。
“这是爷爷给的见面礼，以后要乖乖听娘的话。”
众人跟着起哄，也纷纷拿错了见面礼，虽然都不是什么贵重的东西，但也是一份情义，一份祝福。
李温言和李知夏也凑过来，一个给弟弟喂了口长寿面，一个给弟弟戴了顶小花帽，院子里的笑声此起彼伏。
宴席开在院里的葡萄架下，十几张桌子拼在一起，鱼、虾、蟹摆满了桌，还有夏晚月用空间里的面粉做的馒头，松软香甜，孩子们抢着吃。
酒过三巡，王大叔端着酒杯站起来，对着夏晚月说：“夏丫头，咱望海村以前穷，日子过得紧巴，是你来了之后，带着大家修房、做工，还帮着修桥铺路，咱们都得谢谢你！这杯酒，我敬你！”
其他人也跟着站起来，纷纷举杯。
夏晚月眼眶有些发热，举起面前的茶水，轻声说：“该谢谢大家才是。要是没有你们帮忙，我一个人带三个孩子，也撑不起这个家。以后咱们都是邻居，有难处互相帮衬，日子肯定会越来越好。”
夕阳西下时，客人们才渐渐散去。
夏晚月抱着已经睡着的小白，李温言和李知夏依偎在她身边，一起坐在院门口的门台阶上，看着远处的海面。晚霞把海水染成金色，归航的渔船挂着风帆，慢悠悠地划过水面。
“娘，以后我们每天都能像今天这么开心吗？”李知夏仰着小脸问。
夏晚月摸了摸女儿的头，又看了看身边的温言和怀里的小白，轻声说：“会的。只要我们一家人在一起，在这个家里，以后每天都会很开心。”
晚风拂过院子，带来海水的气息和淡淡的花香。
望海村的清晨总带着海雾的清凉，夏晚月牵着温言的手，往村东头的老秀才家走。
李温言今年已经七岁，自从在惠州安定下来，夏晚月就想着给他找位夫子启蒙。
作为一个现代的人，深知读书对孩子未来的重要性，哪怕在这偏远的望海村，也想让李温言能识文断字，明事理、开眼界。
老秀才姓陈，原是城里的教书先生，因得罪了权贵，才隐居到望海村，平日里只教村里几个孩子认些字。
夏晚月早就托里正打听好了，还特意从空间里取出两本保存完好的古籍，准备当作拜师礼。
到了陈家小院，院门上挂着“耕读传家”的木牌，院里种着几株菊花，陈秀才正坐在廊下翻书，花白的胡子垂在胸前，透着几分儒雅。
“陈夫子，晚辈夏晚月，带小儿温言来拜师。”夏晚月恭敬地行礼，把古籍递过去，“一点薄礼，不成敬意。”
陈秀才接过古籍，翻开看了几页，眼神亮了亮。
这两本书是前朝的孤本，纸质完好，字迹清晰，比他手里的旧书珍贵多了。
他抬眼看向温言，见孩子穿着干净的蓝布衫，站得笔直，眼神里没有怯意，反而带着对书本的好奇，心里先有了几分好感。
“你想让孩子学什么？”
陈秀才放下书，语气平和。
“不求他将来考取功名，只求他能识字、懂礼，知道世间的道理，以后不管走哪条路，都能明辨是非。”
夏晚月诚恳地说，又看向李温言。
“阿言，跟先生说，你想不想读书？”
李温言上前一步，对着陈秀才深深鞠了一躬，声音清脆：“先生，我想读书！我想认识书上的字，以后能帮娘看账本，还能教弟弟妹妹认字。”
陈秀才被孩子的真诚打动，哈哈笑起来：“好！有志气！从明天起，你就来我这儿读书，每天辰时来，午时回去，我先教你《三字经》《千字文》，再教你写字。”
从这天起，李温言每天都早早起床，背着夏晚月给他做的布书包，去陈秀才家读书。
起初他还有些拘谨，可陈秀才讲课很有耐心，遇到难懂的地方，会用望海村的事举例，比如讲“亲师友，习礼仪”时，会说“见到王大叔要问好，帮婶子递东西要双手”，温言很快就听明白了，学习的劲头也越来越足。
每天放学回来，李温言都会把学到的字写在地上教李知夏，还会给夏晚月讲先生讲的故事。
有次夏晚月看账本时，温言指着上面的“鱼”字说：“娘，这个字我认识！先生说，像鱼的样子，上面是鱼头，下面是鱼尾。”
夏晚月看着儿子认真的模样，心里满是欣慰。
陈秀才也越来越喜欢温言，见他聪明好学，还把自己珍藏的旧笔、旧墨送给了他。
夏晚月知道后，特意做了些点心送到陈家，又给陈秀才缝了件厚实的棉袄。
陈秀才独居，日子过得简单，她想着能多帮衬一把。
这天傍晚，温言拿着自己写的“孝”字，跑到夏晚月面前：“娘，你看！先生说我写得好！这个字是说，要孝顺爹娘，我以后会好好照顾娘，照顾弟弟妹妹。”
夏晚月接过纸，看着上面歪歪扭扭却很认真的字，眼眶有些发热。
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