第七百九十章 岁月静好

姨婆停下弹奏，笑着说：“就是瞎弹弹，让你见笑了。快进来坐，喝碗糖水。”

李奶奶走进院子，坐在石凳上，喝着糖水，听着琴声和歌声，脸上满是笑容：“好久没这么热闹了，以前巷子里的老邻居，经常聚在一起唱歌、聊天，现在大家都忙着自己的事，难得这么开心。”

阿二从徐佳莹脚边走到李奶奶身边，用脑袋蹭着她的手，李奶奶笑着摸了摸它的头：“阿二现在越来越乖了，多亏了你们，不然它还不知道要遭多少罪。”

徐佳莹弯腰抱起阿二，继续跟着琴声哼唱，阿二在她怀里，闭上眼睛，一副享受的模样。

苏木拿出手机，将这温馨的瞬间拍了下来。

照片里，姨婆坐在藤椅上弹琵琶，阳光洒在她的银发上，泛着柔和的光泽，徐佳莹抱着阿二，嘴角带着笑容，轻声哼唱。

李奶奶坐在石凳上，手中捧着糖水碗，眼神温柔。

他还录了一段视频，视频里，琵琶声、歌声、猫叫声交织在一起，格外悦耳。

姨婆弹累了，放下琵琶，喝了一口李奶奶带来的绿豆糖水。

“好久没这么开心了，”姨婆笑着说，“以前和你外婆一起弹琵琶，她弹得比我好太多了，她弹《十面埋伏》时，琴声激昂，让人听得心都跟着跳。今天弹给你们听，仿佛又回到了年轻时，和你外婆一起坐在院子里弹琵琶的日子。”

徐佳莹握着姨婆的手，她的手有些粗糙，却很温暖，轻声说：“姨婆，以后我们经常一起弹琵琶、唱歌，好不好？我还要学弹琵琶，以后我弹，你唱。”

姨婆点点头，眼眶有些湿润，紧紧握住徐佳莹的手。

天色渐渐暗下来，李奶奶站起身，说：“时间不早了，我该回去了。今天真是谢谢你们，让我听了这么好听的音乐会，这糖水喝着都比平时甜。”

她走后，苏木收拾好手机，徐佳莹抱着阿二，姨婆坐在藤椅上，三人静静地看着夕阳落下，月亮升起。

院子里很安静，只有风吹过海棠树叶的“沙沙”声，还有阿二轻微的呼噜声。

“以后每年来苏州，我们都要这样，”徐佳莹轻声说，“穿着旗袍，弹着琵琶，唱着歌，还有阿二陪着。”

苏木点点头，轻轻握住她的手，传来她的温度。姨婆看着两人，脸上满是欣慰的笑容，

月光淌过海棠树梢，在青石板路上织出细碎的银纹，徐佳莹淡青色旗袍的下摆扫过石凳，兰草绣片的银线与月光交织，泛着柔和的光泽。

阿二从她怀里跳下来，轻巧地落在琵琶旁，尾巴有一下没一下地扫过琴身，发出“沙沙”的细微声响。

“这小家伙倒是会找舒服地方，”姨婆笑着起身，小心翼翼地将琵琶抱回琴盒，“明天你李奶奶说要送些新蒸的猪油米糕来，正好配着早茶吃。”

苏木伸手搬起石凳，指尖触到白日阳光残留的余温，轻声应道：“正好我明天想把院子角落的杂草清理一下，那些蔷薇藤都快爬进窗户，连采光都受影响了。”

次日清晨，徐佳莹刚将米糕切成小块，摆上青花盘，院门外就传来清脆的门铃声。

姨婆擦着手快步迎出去，很快，熟悉的爽朗笑声就飘进了院子：“阿妹，好几年没见，你这院子的海棠还是这么艳！当年我就说，这棵树选的位置好，采光足，肯定能长得旺。”

徐佳莹探头看去，只见一位穿着驼色双面呢风衣、戴着珍珠项链的老人，正挽着姨婆的胳膊走进来。老人鬓角虽染着霜色，却梳得一丝不苟，鼻梁上架着一副细框眼镜，眼神清亮，浑身透着书卷气。

“这是你方姨，”姨婆拉着老人的手，向徐佳莹介绍，“以前在上海复旦大学教中国传统文化，可是咱们家最有学问的人。当年你妈妈考大学，还是方姨帮忙辅导的英语呢。”

方教授笑着握住徐佳莹的手，目光落在她的旗袍上，眼底泛起赞叹：“这老绣片选得好，兰草纹清雅，云纹灵动，配着淡青色真丝，把江南女子的温婉都衬出来了。现在年轻人能沉下心穿旗袍，还懂老绣片的，可不多见了。”

说话间，苏木端着刚泡好的碧螺春走过来。

他手中的白瓷茶杯，杯身上印着浅淡的兰草纹，正是之前在古玩市场淘来的老物件。

方教授看到茶杯，眼睛一亮，凑近仔细打量：“这是上世纪七八十年代宜兴国营瓷厂的老茶器吧？我家也有一套同款，杯底是不是印着‘宜兴瓷厂’的红字款？”

苏木点点头，将茶杯递给她：“方姨好眼光，这确实是宜兴瓷厂的老物件，之前在双塔古玩市场淘到的。”

两人就着茶器，从江南茶文化聊起。

方教授抿了一口碧螺春，轻声说：“江南的茶，讲究‘鲜爽’，就像碧螺春，冲泡时水温不能太高，八十度正好，才能泡出它的兰花香。你们做木槿传媒，要是做茶文化相关的内容，就得把这些细节拍出来，让观众不仅看到茶，还能懂茶。”

提到木槿传媒正在推进的古镇文化IP开发项目，方教授忽然坐直身体，从随身的帆布包里拿出一本泛黄的笔记本。

笔记本封面印着“复旦大学”的字样，里面密密麻麻记满了笔记。“你们做的IP开发，不能只停留在表面的风景拍摄，比如拍乌镇，不能只拍小桥流水，要挖深文化根脉。”

她翻开笔记本，指着其中一页，“比如乌镇的蓝印花布，你们不仅要拍工匠的制作过程，还要梳理它的纹样寓意，哪些是婚庆用的‘喜字缠枝纹’，哪些是孩童衣物上的‘长命锁纹’，哪些是老人寿衣上的‘松鹤延年纹’。”

“把这些纹样背后的故事融进短视频，再结合现代人的审美，设计成文创产品，才能让年轻人真正喜欢，真正传承。”

苏木连忙拿出手机，打开备忘录，认真记录着方教授的建议。


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